王虹
在英语阅读过程中，难免会遇到新的词汇，虽然学生已经积累了一定的词汇量，但毕竟词汇的储备有限，不可能认识每个英语词汇，如果学生能够正确的猜测词汇意思，那英语阅读就能更顺利的进行。多数学生在英语阅读中遇到不会的词汇第一反应就是去翻阅字典，查明词义，这样极易打断阅读思路，使阅读难以进行，长此以往，将大大降低学生的英语阅读信心。教师应让学生明白，在阅读过程中遇到生词在所难免，重点是如何进行词义猜测。英语阅读材料都是围绕中心思想来延伸与拓展，全文连贯性极强，若遇到生词，学生不必紧张，亦不要立即查阅词义，应联系上下文来进行词义推测，以保持流畅的阅读思路，减少翻阅字典的时间，有效的提高英语阅读效率。
4、人生需要信念，人的一切追求又何尝不是如此呢?人生的旅程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。
